Страница 122— ГДЗ по Литературе 5 класс Учебник Коровина, Журавлев, Коровин. Часть 2

Рассмотрим ответы на Страница 122 из учебника по литературе для 5 класса Коровиной
Старая версия
Фонохрестоматия. Слушаем актёрское чтение
1. Почему строения, растения, животные казались Никите тайными людьми?
2. Какие из предметов казались Никите добрыми, какие — злыми? Почему? Как это передаёт актёр, читая разговор Никиты с миром, который его окружает?
3. Почему Никита зовёт дедушку-солнце опять к ним жить?
4. Отец верил, что Никита останется добрым на весь долгий век. Почему он так думал?
Совершенствуем свою речь
1. Подготовьте выразительное чтение текста или подробный рассказ о главном герое (на выбор).
2. Объясните значение следующих словосочетаний из текста рассказа: живи смирно один, век вековать, на небе светило доброе солнце, трудом сработал, тайные жители.
3. Как объяснил отец желание Никиты всех «сделать живыми»?
4. Что значат слова героя: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»? Во что верил отец?
5. Какой фрагмент рассказа изображён на иллюстрации? Так ли вы представляли себе этот эпизод?