Новая версия
Старая версия
Рассмотрим ответы на Страница 93 из учебника по литературе для 5 класса Коровиной
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Используя текст прозаических сказок из раздела «Русские народные сказки» и текст пушкинской «Сказки о мёртвой царевне…», покажите разницу между прозаической и стихотворной речью.
2. Что такое ритм? Приведите примеры разного ритма из «Сказки о мёртвой царевне…».
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Используя текст прозаических сказок из раздела «Русские народные сказки» и текст пушкинской «Сказки о мёртвой царевне…», покажите разницу между прозаической и стихотворной речью.
2. Что такое ритм? Приведите примеры разного ритма из «Сказки о мёртвой царевне…».
Творческое задание
К вечеру «Сказки Пушкина» подготовьте выразительное чтение наизусть отрывка из сказки. Нарисуйте кадры мультфильма к наиболее интересным эпизодам из пушкинских сказок.
Старая версия
Няне
1. К кому обращено стихотворение? Каким чувством оно пронизано? В каких словах выражено отношение поэта к няне?
Назовите их.
2. Какими представляются автору стихотворения занятия, заботы и чувства няни?
3. Как вы понимаете слова и выражения: «Подруга дней моих суровых…», «Давно, давно ты ждёшь меня…», «Горюешь, будто на часах…», «Глядишь в забытые вороты…», «Тоска, предчувствия, заботы / Теснят твою всечасно грудь…»
4. Какие сравнения, эпитеты, метафоры передают впечатление онапряжённом ожидании няней своего питомца?
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
5-6810-122526-2729313334363738-39404243-444546475152-5355565962-6364-656768697082-838990919293949596112-113114116118119125126128132133146147148-149151152153155156158163164166169170175-176186187189200201203204205223-224225227228230233234236241242243246248249250252253254258-259260263268269273-274276-277279280-281282-283
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу