Страница 233— ГДЗ по Литературе 5 класс Учебник Коровина, Журавлев, Коровин. Часть 1

Рассмотрим ответы на Страница 233 из учебника по литературе для 5 класса Коровиной
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Какие события подсказали Л.Н. Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник»? Почему он назван «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники»? Какова идея рассказа «Кавказский пленник»?
2. Как оказались Жилин и Костылин на опасной дороге?
3. Какой представилась герою татарская деревня? Что увидел Жилин в доме? Какие обычаи татар он наблюдал? Расскажите об этом подробно, близко к тексту.
В плену герой рассказа «Кавказский пленник» Жилин имел возможность познакомится с обычаями и жизнью татар.
4. Как встретились Жилин и Костылин? Как они себя вели в плену? Почему Дина помогала Жилину? Что хочет сказать нам писатель, рассказывая об этой дружбе? Почему не удался первый побег? Как относились к Жилину татары? Что осуждает писатель: бессмысленность вражды между народами, бессмысленность войны или что-то другое? Подтвердите эту мысль цитатами из текста рассказа.
5. Какие идеи, мысли и чувства хочет передать читателю автор рассказа?
6. Что такое сюжет? Назовите эпизоды из рассказа «Кавказский пленник», которые вызвали у вас страх, грусть, сочувствие.
7. Постарайтесь узнать у своих одноклассников их впечатления о поступках героев. Совпадают ли они с вашим мнением?