Новая версия
Фонохрестоматия
1. Какими средствами звукозаписи передается переполох, возникший на псарне, когда туда внезапно забрался Волк?
2. Как актёр воспроизводит льстивую речь хищника? Каково отношение автора и актера к Волку?
3. Как меняется характер речи актёра, когда он начинает речь Ловчего? Как вы его представляете? Опишите устно внешность, характер Ловчего.
4. Подготовьте выразительное чтение басни по ролям, передав отношение к Волку и Ловчему.
Размышляем о прочитанном
1. Рассмотрим эту басню подробнее: как перекликаются строчки басни И.А. Крылова с реальными событиями войны 1812 года ‒ «Волк ночью, думая залезть в овчарню, / Попал на псарню…», «В минуту псарня стала адом…», «Огня! ‒ кричат, ‒ огня!», «И что приходит, наконец, / Ему расчесться за овец…», «И начал так: Друзья! К чему весь этот шум? / Я, ваш старинный сват и кум…», «Тут Ловчий перервал в ответ, «Ты сер, а я, приятель, сед…», «И тут же выпустил на Волка гончих стаю»?
2. Как характеры Ловчего и Волка передаются через их речь? При ответе на вопрос используйте цитаты из текста басни.
Обогащаем свою речь
В книге «Басни Ивана Крылова» читаем: «Во что бы не рядился хищник, он остается хищником. Вот это народное восприятие Наполеона Крылов передал своей басней. Поэтому когда Ловчий говорит “Ты сер, а я, приятель, сед”, ‒ то здесь содержится не только намек на седину Кутузова, но и народный опыт борьбы с захватчиками».
Так ли вы объяснили эти строки?
Постарайтесь продолжить рассуждение, подумайте над словами, словосочетаниями, рассмотрите иллюстрацию.
…
Какие выражения из текста басни могли бы применяться и в других обстоятельствах в виде крылатых выражений, пословиц?
Литература и изобразительное искусство
Какие иллюстрации к этой басне вам известны? Расскажите о них. Попробуйте нарисовать свои иллюстрации к басне «Волк на псарне».
Старая версия
Солдатская шинель
1. Вы прочитали бытовую сказку о солдатской шинели, но только ли о ней хотели рассказать сказители?
2. Чем прочитанная вами бытовая сказка отличается от волшебных и от сказок о животных?
3. Можно ли сказать, что концовка сказки похожа на пословицу? Почему?
4. Какие жанры сказок стали известны вам в 5 классе? Подготовьте краткий пересказ одной из них.
5. Какие художники иллюстрировали народные сказки? Расскажите об одном из них (например, о В. Васнецове, И. Билибине, о других художниках) или об особенностях их иллюстраций.
Фонохрестоматия
Сказка «Солдатская шинель» относится к бытовым сказкам. Различается ли манера сказывания бытовых сказок и волшебных? Чем?