Страница 132— ГДЗ по Литературе 5 класс Учебник Коровина, Журавлев, Коровин. Часть 1 (решебник) - GDZwow

Страница 132— ГДЗ по Литературе 5 класс Учебник Коровина, Журавлев, Коровин. Часть 1

Новая версия


Рассмотрим ответы на Страница 132 из учебника по литературе для 5 класса Коровиной
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Какому событию посвящено стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
2. Какой мыслью и какими настроениями оно пронизано?
3. От чьего лица ведётся рассказ? Что этим достигается?
4. О чём сожалеет поэт и что его радует?
5. Перечитайте внимательно текст и расскажите, какие картины природы и картины боя проходят перед мысленным взором читателя.
6. Как вы понимаете строки?
— Не будь на то Господня воля,
Не отдали б Москвы!…
— Уж мы пойдём ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!..
— Полковник наш рождён был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…

7. Кого объединяет слово «наш» в таком тексте?
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!…
8. Подготовьте выразительное чтение наизусть стихотворения «Бородино».
9. «Бородино» ‒ это первое стихотворение М. Ю. Лермонтова, напечатанное по его воле и с его ведома. Оно было откликом на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения. В основе этого стихотворения ‒ раннее стихотворение поэта «Поле Бородина». «Бородино», по мнению литературоведов, является открытием в истории русской реалистической поэзии. Вместо торжественных звуков в победных одах Ломоносова, Державина, других поэтов звучит тихий голос бывалого солдата, грустное сознание «невозвратимых утрат и жертв». Впервые в отечественной литературе историческое событие увидено глазами рядового воина.
Критик Белинский отмечает простодушие и благородство солдата. Какие черты характера солдата заметили вы? Подтвердите свой ответ примерами из текста.

ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Оцените статью
GDZwow
Adblock
detector