Вопросы к практикуму к главе 2 — ГДЗ по Обществознанию 8 класс Боголюбов, Лазебникова, Городецкая

Рассмотрим ответы на Вопросы к практикуму к главе 2 из учебника по информатике для 7 класса Босовой
1. Определите, как связано с содержанием главы следующее утверждение русского писателя М.Горького (1868-1936): «Истинная суть и смысл культуры ‒ в органическом отвращении ко всему, что грязно, подло, лживо, грубо, что унижает человека и заставляет его страдать». Аргументируйте свою точку зрения.
2. В середине XIX в. писатель и этнограф В. И. Даль издал сборник «Пословицы русского народа». Среди них такие: «Кто хочет много знать, тому надо мало спать», «Корень учения горек, да плод его сладок», «Учи других ‒ и сам поймёшь», «Век живи ‒ век учись», «За учёного двух неучёных дают», «Чему учился, тому и пригодился», «Побольше грамотных, поменьше дураков». Каков смысл этих пословиц? Можно ли сказать, что в наше время они утратили свою остроту? Поясните свой ответ.
3. Назовите научную сферу, которая вам наиболее интересна. Используя Интернет, найдите данные о выдающихся достижениях ученых, работающих в этой сфере. Если нужно, проконсультируйтесь с учителем соответствующего школьного предмета. Подготовьте сообщение об этих достижениях.
«4. Поздним зимним вечером на одной из улиц Москвы образовалась пробка, и тогда машины двинулись по тротуару. Но вскоре остановились: на тротуаре стояла пожилая женщина, протестовавшая против такой езды. Неожиданно из какой-то машины вышла молодая, хорошо одетая дама и ударила эту женщину. Та упала. А дама села в машину и поехала дальше.
Прокомментируйте эту ситуацию с точки зрения морали. Какие варианты поведения были у молодой дамы?»
«5. Рассмотрите следующую ситуацию. Зимой в аэропортах временно прекратились полеты из-за погодных условий. Тысячи пассажиров ждали своих рейсов сутками в тяжёлых условиях. Спали прямо на полу. Всем нужна была еда, но продавцы взвинтили цены почти в десять раз. Некоторые пассажиры решили уехать домой, но тут их ждал новый сюрприз: таксисты подняли цены за проезд. Продавцы и таксисты объясняли свои действия законами рынка. Не хочешь ‒ не покупай, никто не заставляет.
Прокомментируйте эту ситуацию с моральных позиций.»
6. Объясните, как соотносятся понятия «нравственность» и «религия».
7. Подготовьте (в группе) проект «Школьные занятия и учреждения культуры нашего района». Выясните, как можно использовать эти учреждения культуры при изучении учебных предметов. Сформулируйте свои предложения.