Страница 14 - ГДЗ по Биологии для 6 класса Учебник Пасечник (решебник) - GDZwow

Страница 14 — ГДЗ по Биологии для 6 класса Учебник Пасечник

Страница 14 - ГДЗ по Биологии для 6 класса Учебник Пасечник (решебник) - GDZwow

Автор: Пасечник В.В.

Издательство: Дрофа

Тип: Учебник

Лабораторная работа

“Стержневая и мочковатая корневые системы”

1. Рассмотрим корневые системы предложенных нам растений. Чем они различаются?

Существует два вида корневых систем — стержневая и мочковатая. Отличие их в том, что у стержневой системы наиболее развит главный стержень, от которого растут придаточные тонкие корешки.

У мочковатой же системы нет главного корня, так как он развит слабо и рано отмирает. Поэтому она состоит только лишь из боковых и придаточных корней.

2. Прочитаем в учебнике, какие корневые системы называют стержневыми, а какие — мочковатыми.

3. Отберем растения со стержневой корневой системой.

Стержневую корневую систему имеет большинство двудольных растений, например, щавель, морковь, свёкла и другие.

4. Отберем растения с мочковатой корневой системой.

Мочковатая корневая система характерна для однодольных растений — пшеницы, ячменя, лука, чеснока и других.

5. По строению корневой системы определяем, какие растения однодольные, какие — двудольные.

6. Заполняем таблицу “Строение корневых систем у разных растений”

Название растения

Тип корневой системы

Особенности строения корневой системы

Щавель, морковь, свёкла

Ячмень, лук, чеснок, пшеница.

Стержневая

Мочковатая

Сильнее всего развит главный корень.

Главный корень плохо развит, рано отмирает. Наиболее развиты придаточные и боковые корни.

Выберите страницу
Оцените статью
GDZwow