Автор: Габриелян О.С.
Издательство: Дрофа
Тип: Учебник
Вопросы к параграфу 1
1. Как вы думаете, будут ли зависеть ваши достижении в изучении химии от успехов при изучении математики; иных естественных дисциплин? Докажите свою точку зрения.
Химия считается одной из естественнонаучных дисциплин, она имеет тесные связи с математикой, биологией и физикой. Если говорить о математике, то в химии присутствует большое количество измерений и вычислений, что не возможно без хорошего знания математики. И в целом современные естественные науки настолько связаны, что зачастую очень сложно провести строгую границу между ними, поэтому знания в других дисциплинах могут значительно повлиять на изучение химии.
2. Приведите примеры материальных и знаковых моделей, которыми вы пользовались при изучении: а) биологии; б) физической географии; в) физики.
|
Материальные модели |
Знаковые модели |
|
|
Биология |
Анатомические муляжи, скелет, гербарий |
Схемы внутренних органов, органелл клетки, структура ДНК |
|
Физическая география |
Глобус, карта |
Раскраска по высоте и глубине, масштабирование |
|
Физика |
Модели кристаллических решеток, парового двигателя, двигателя внутреннего сгорания, радио и т.д. |
Формулы, графики, диаграммы |
3. Какими универсальными чертами должен обладать ученик, дабы, удачно проводить наблюдение за объектами и процессами естествознании?
Для удачного наблюдения за объектами и процессами в естествознании необходимо быть терпеливым и очень внимательным, необходимо уделять внимание мелочам. Так же трудолюбие и целеустремленность крайне необходимы при проведения наблюдения, чтобы обязательно доводить начатое до конца.
4. Какими индивидуальными свойствами должен владеть ученик, дабы, с большой пользой для учебы приобретать химическую информацию от общения со специалистами?
1. Интерес к предмету обсуждения
2. Предварительная подготовка
3. Хорошее владение терминологией, точная речь
4. Умение общаться, образная и выразительная речь
5. Напишите перечень литературы, которая, по вашему мнению, поможет глубже и шире изучить познавательную и удивительную науку. Обменяйтесь перечнем сайтов и литературы с одноклассниками, а затем после консультации с учителем, сформируйте свой перечень. Вклейте его в тетрадь и пополняйте его после прохождения каждого параграфа.
Э. Гринвуд “Химия в центре наук”— интересно и увлекательно рассказывается о химических свойствах элементов и их соединений.
И. Г. Хомченко “Общая химия”— кратко и доступно изложены основные понятия современной общей химии.
А. Азимов “Краткая история химии”— занимательная и наводящая на размышления информация об истории развития человеческих представлениях о природе и химии.
А. Левицкий “Увлекательная химия”— популярное и доступное изложение химической информации и описание наиболее интересных экспериментов.