Страница 151 — ГДЗ по Литературному чтению для 2 класса Учебник Климанова. Часть 2

Рассмотрим ответы на Страница 151 из учебника по литературному чтению для 2 класса Климановой
Новая версия
1. Почему Сюзон не стала кружиться с мотыльком?
Сюзон и мотылёк
Французская народная песенка
Сюзон шагала в школу,
А путь был недалёк.
Над нею закружился
Красивый мотылёк.
Над нею закружился
Красивый мотылёк.
Она ему сказала:
− Дай лапку, мой дружок!
Она ему сказала:
− Дай лапку, мой дружок!
Не учишь ты уроков,
Счастливый мотылёк!
Не учишь ты уроков,
Счастливый мотылёк!
Давай с тобою вместе
Кружиться весь денёк!
Давай с тобою вместе
Кружиться весь денёк!
Прощай, прощай, мой милый,
Уже звенит звонок!
(Перевели Н. Гернет и С. Гиппиус)

1. Какова основная мысль этой песенки?
Знают мамы, знают дети
Немецкая народная песенка
Знают мамы,
Знают дети,
Знают взрослый и малыш:
На безногом табурете
Ни за что не усидишь,
Без колёс не сдвинешь воза,
Хоть впряги в него коня,
Не спасёшься от мороза,
Если в печке нет огня,
От иголки мало толка,
Если без ушка иголка.
Так и руки без труда
Не годятся никуда.
(Перевёл В. Викторов)

2. Подбери пословицы, которые подойдут по смыслу к этой песенке.
3. Обсуди с друзьями пословицы о трудолюбии.
Самый счастливый человек − трудолюбивый.
Какие труды, такие и плоды.

Старая версия
1. Можем ли мы назвать это стихотворение юмористическим? Почему?
2. Автор сочувствует героям или посмеивается над ними?