Страница 86-87 — ГДЗ по Литературному чтению для 2 класса Учебник Климанова. Часть 1

Рассмотрим ответы на Страница 86-87 из учебника по литературному чтению для 2 класса Климановой
Новая версия
1. Каким в сказке показан старик, а какой − старуха? Опиши их. Найди строки, которые подтверждают твой ответ.
2. Подумай, на чьей стороне симпатии автора. Как это можно понять? Обсудите с другом.
3. Можно ли рыбку назвать благодарной, справедливой, доброй?
4. Какова основная (главная) мысль сказки? Соотнеси её с пословицами.
Много захочешь − последнее потеряешь.
Много желать − добра не видать.
Ненасытному всё мало.
5. Проследи, как постепенно менялось море: море слегка разыгралось; помутилось синее море; не спокойно синее море; почернело синее море; на море чёрная буря. Почему так происходило? Можем ли мы сказать, что автор таким образом описывает настроение рыбки?
6. Что было в сказке сначала, что − потом? На какие основные эпизоды разбита сказка? Назови и озаглавь их. Составь план и запиши его в «Рабочую тетрадь».
7. Придумай рассказ на тему «Остаться у разбитого корыта» и запиши его в «Рабочую тетрадь». Сначала определи:
• о чём ты будешь писать (о школе, дружбе или об отношениях в семье);
• кто будет твоим главным героем;
• какое событие будет лежать в основе твоего рассказа.
8. Определи слова, которые тебе непонятны. Посмотри в словаре, что они обозначают.

Старая версия
1. Можно ли по этому вступлению к поэме догадаться, что в ней будет много сказочного, волшебного?
2. О каких сказочных чудесах рассказал кот учёный?
3. Вспомни, как обычно заканчиваются народные сказки. Прочитай подчёркнутые строки из поэмы. Какие из них могут быть концовкой народной сказки?