Новая версия — 2019 г.
Старая версия
Рассмотрим ответы на Страница 70 из учебника по литературному чтению для 2 класса Климановой
Новая версия
1. Составь небольшой текст на тему «Что я знаю о стихах»: интонация, настроение автора, ритм, рифма, своё отношение к произведению.
2. Подбери как можно больше слов к теме «Осень». Запиши их в «Рабочую тетрадь».
3. В прочитанных стихотворениях найди слова, которые описывают позднюю осень.
4. Найди пары слов, которые рифмуются между собой: холоднее, крика, грустнее, брусника.
5. Какой из двух текстов является стихотворением? Докажи свою точку зрения.
К. Ушинский
***
…Мелкие осенние дождики совсем не похожи на летние розовые дожди: они идут беспрестанно, и земля уже не просыхает скоро, как бывало летом. Ветер дует без устали, далеко разнося созревшие семена деревьев и трав и доставляя мальчику удовольствие высоко запустить бумажного змея…
Н. Некрасов
***
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно − покой и простор!
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр…
Новая версия
1. Составь небольшой текст на тему «Что я знаю о стихах»: интонация, настроение автора, ритм, рифма, своё отношение к произведению.
2. Подбери как можно больше слов к теме «Осень». Запиши их в «Рабочую тетрадь».
3. В прочитанных стихотворениях найди слова, которые описывают позднюю осень.
4. Найди пары слов, которые рифмуются между собой: холоднее, крика, грустнее, брусника.
5. Какой из двух текстов является стихотворением? Докажи свою точку зрения.
К. Ушинский
***
…Мелкие осенние дождики совсем не похожи на летние розовые дожди: они идут беспрестанно, и земля уже не просыхает скоро, как бывало летом. Ветер дует без устали, далеко разнося созревшие семена деревьев и трав и доставляя мальчику удовольствие высоко запустить бумажного змея…
Н. Некрасов
***
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно − покой и простор!
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр…
Старая версия
1. Какое настроение у тебя создают картины природы, описанные поэтом?
2. Как ты прочитаешь это стихотворение: в быстром темпе, с радостью, с грустью, неторопливо?
3. Запиши слова, которые помогают представить картину осенней природы, в «Рабочую тетрадь».
Ответы по Литературному чтению 2 класс к учебнику Климановой 2019 г. — Просвещение
Выберите страницу учебника:
Часть 1
45678910111213151719202122232425272929-3031333435-363738-39404142444546-524753545556585960616263646566-676869707172737475767879828586-8787888991939495979899100102103103-104105106107109111112114115-116116119121122124127127-128128129130-131131132-133134135137138139140141142143144145148149150151152154159164169173174175176180181183186189190191193194196197202207208210211212
Выберите страницу учебника:
Часть 2
581012142223252728313233343739414244464747-48495051535559616263646568717273747576787980818384858687888990929395969799103104105106106-107107108109111112113114115116117118120121122123125126128129131132133135136137138142143145148149150151152152-153153154160167170173175177179180181193194196199208209212219