Рассмотрим ответы на Вопросы к параграфу 44 из учебника по химии для 8 класса Кузнецовой
Вопросы перед параграфом
Сформулируйте свои предположения о возможности образования химической связи между атомами в простых веществах — водороде, кислороде.
Задания в параграфе
1. Запишите формулы и дайте описание этих веществ.
Водород, кислород, азот по состава — простые вещества, по строению – молекулярные, при обычных условиях находятся в газообразном состоянии. Возникает вопрос, как атомы водорода, кислорода и азоты связываются в двухатомные молекулы.
2. Дайте характеристику состава и строения атома водорода. Запишите его электронную схему и формулу.
Вопросы после параграфа
1. Какая химическая связь называется ковалентной? Почему она так названа?
2. Изобразите схему образования молекулы водорода и кислорода, объясните механизм образования химической связи.
3. При каких условиях атомы одного элемента могут соединяться друг с другом, образуя молекулы простых веществ, и в чём особенность этой ковалентной связи?
4. Сравните химические связи между атомами в молекулах фтора, кислорода и азота. В чём сходство и различия в образовании молекул этих веществ?
Вопросы перед параграфом
Сформулируйте свои предположения о возможности образования химической связи между атомами в простых веществах — водороде, кислороде.
Задания в параграфе
1. Запишите формулы и дайте описание этих веществ.
Водород, кислород, азот по состава — простые вещества, по строению – молекулярные, при обычных условиях находятся в газообразном состоянии. Возникает вопрос, как атомы водорода, кислорода и азоты связываются в двухатомные молекулы.
2. Дайте характеристику состава и строения атома водорода. Запишите его электронную схему и формулу.
Вопросы после параграфа
1. Какая химическая связь называется ковалентной? Почему она так названа?
2. Изобразите схему образования молекулы водорода и кислорода, объясните механизм образования химической связи.
3. При каких условиях атомы одного элемента могут соединяться друг с другом, образуя молекулы простых веществ, и в чём особенность этой ковалентной связи?
4. Сравните химические связи между атомами в молекулах фтора, кислорода и азота. В чём сходство и различия в образовании молекул этих веществ?
Параграфы
§1§2§3§4§5§6§7§8§9§10§11§12§13§14§15§16§17§18§19§20§21§22§23§24§25§26§27§28§29§30§31§32§33§34§35§36§37§38§39§40§41§42§43§44§45§46§47§48§49§50§51
Лабораторный опыт
Выберите номер параграфа
Выберите номер параграфа
Практическая работа