Рассмотрим ответы на Вопросы к параграфу 37 из учебника по химии для 8 класса Кузнецовой
Вопросы перед параграфом
Приведите примеры растворимых и нерастворимых в воде веществ.
Вопросы после параграфа
1. Из перечня формул малого химического тренажера (см. табл. 20, с. 144) выберите формулы тех веществ, которые вступают в реакцию: а) с KOH; б) с Fe(OH)3; в) с Ca(OH)2. Составьте соответствующие уравнения реакций.
2. Пользуясь таблицей растворимости, составьте уравнения реакций получения в лаборатории следующих нерастворимых оснований: Pb(OH)2, Al(OH)3, Mg(OH)2, Fe(OH)2.
3. Составьте уравнения реакций, отражающие химические свойства гидроксида меди (II).
4. Объясните причины образования двух слов от одного корня: «амфотерность» и «амфибия».
5. Начертите в тетради схему генетической связи классов неорганических соединений и разместите в ней амфотерные соединения Al2O3 и Al(OH)3. Пунктирными линиями обозначьте их химические свойства. Обсудите схему с товарищем.
6. Сравните химические свойства оснований: KOH, Mg(OH)2, Al(OH)3.
7. Вычислите массу (г.) гидроксида меди (II), образовавшуюся при реакции хлорида меди (II) с 160 г раствора гидроксида натрия с массовой долей NaOH 5%
Вопросы перед параграфом
Приведите примеры растворимых и нерастворимых в воде веществ.
Вопросы после параграфа
1. Из перечня формул малого химического тренажера (см. табл. 20, с. 144) выберите формулы тех веществ, которые вступают в реакцию: а) с KOH; б) с Fe(OH)3; в) с Ca(OH)2. Составьте соответствующие уравнения реакций.
2. Пользуясь таблицей растворимости, составьте уравнения реакций получения в лаборатории следующих нерастворимых оснований: Pb(OH)2, Al(OH)3, Mg(OH)2, Fe(OH)2.
3. Составьте уравнения реакций, отражающие химические свойства гидроксида меди (II).
4. Объясните причины образования двух слов от одного корня: «амфотерность» и «амфибия».
5. Начертите в тетради схему генетической связи классов неорганических соединений и разместите в ней амфотерные соединения Al2O3 и Al(OH)3. Пунктирными линиями обозначьте их химические свойства. Обсудите схему с товарищем.
6. Сравните химические свойства оснований: KOH, Mg(OH)2, Al(OH)3.
7. Вычислите массу (г.) гидроксида меди (II), образовавшуюся при реакции хлорида меди (II) с 160 г раствора гидроксида натрия с массовой долей NaOH 5%
Параграфы
§1§2§3§4§5§6§7§8§9§10§11§12§13§14§15§16§17§18§19§20§21§22§23§24§25§26§27§28§29§30§31§32§33§34§35§36§37§38§39§40§41§42§43§44§45§46§47§48§49§50§51
Лабораторный опыт
Выберите номер параграфа
Выберите номер параграфа
Практическая работа