Работа с картой
1. Определите географические координаты: 1) Северного полюса; 2) Южного полюса.
2. Вспомните, какую географическую широту имеет: 1) Северный полярный круг; 2) Южный полярный круг.
3. По картам атласа определите, в каких климатических поясах находится: 1) Арктика; 2) Антарктика.
4. Какие страны мира имеют территории в пределах Арктики? Почему Арктика более освоена человеком, чем Антарктика?
1. В тексте параграфа содержатся выражения, включающие слово «полярный». Выпишите эти выражения и составьте устный рассказ об Арктике и Антарктике, используя их.
2. В чём особенность географического положения полярных областей Земли? Какие причины способствуют формированию здесь ледяных пустынь?
3. Рассмотрите политическую карту мира и определите, в каких странах можно наблюдать полярный день и полярную ночь.
4. Используя дополнительные источники информации, подготовьте рассказ о том, как россияне участвовали в исследовании Арктики.
5. Выскажите своё мнение о перспективах использования богатств Арктики.
1. Почему российские купцы и промышленники финансировали экспедиции по освоению Северного морского пути?
2. Почему Северный морской путь, несмотря на непродолжительный срок навигации, имеет большое значение для отдельных районов России и многих стран мира?