Автор: Пасечник В.В.
Издательство: Просвещение/Дрофа
Тип: Учебник
§17. Разнообразие, распространение, значение растений
Вопросы в начале параграфа
1. Какие растения вы знаете?
Деревья, трава, цветы, овощи и др.
2. Где обитают растения?
Растения обитают там, где есть благоприятные условия для произрастания. Они живут на суше и в воде. Растения можно встретить даже в пустыне, на вершинах гор, в холодной Арктике и Антарктике. Большое количество растений обитают во влажном и теплом климате.
3. Как человек использует растения?
Человек использует растения в качестве очистителя воздуха и обогатителя его кислородом.
Растения используют в качестве пищи, как сырьё для различных отраслей промышленности и для приготовления лекарств, как строительный материал и топливо.
Растения украшают нашу жизнь, приносят радость.
Вопросы в конце параграфа
1. Что изучает ботаника?
Ботаника (от греческого слова «ботанэ» — зелень, трава, растение) — наука о растениях. Она изучает их жизнь, строение, распространение на поверхности земного шара и в Мировом океане, взаимосвязь с окружающей природой и друг с другом.
2. Какое значение имеют растения в природе?
Растения обогащают воздух кислородом, необходимым для дыхания почти всех живых существ, и поглощают из воздуха углекислый газ. Они служат местом проживания разных животных. В лесах, лугах, болотах и пустынях живут разнообразные представители живого мира, где растения для них служат пищей.
3. Какое значение имеют растения в жизни человека?
Люди питаются растениями и продуктами их переработки, используют как сырьё для различных отраслей промышленности и для приготовления лекарств, как строительный материал и топливо.
Растения украшают жизнь человека, приносят радость, дарят вдохновение.
4. Почему нужно охранять растения?
Охранять растение необходимо потому, что от них зависит вся жизнь на земле. В результате деятельности человека многие виды растений уже исчезли с лица Земли, другим угрожает вымирание. Исчезновение растений сказывается на жизни животных и людей. Сохранить, а во многих регионах Земли воссоздать благоприятные для жизни растений природные условия — одна из главных задач человечества.
5. Какое участие ученики вашей школы принимают в работе по охране природы?
Ученики нашей школы принимают участие в субботниках, уборке территории от мусора в парках, около водоемов. Мы участвуем в посадке деревьев, цветов на пришкольном участке. На уроках технологии делаем скворечники и кормушки.
6. В чём отличие низших растений от высших?
Тело наиболее примитивных низших растений может состоять из одной клетки. Тело многоклеточных низших растений называют слоевищем или талломом. У этих растений нет ни корней, ни стеблей, ни листьев. Низшие растения не имеют сложного тканевого строения.
У высших растений тело расчленено на органы — листостебельные побеги и корни (за исключением мхов), которые построены из различных тканей.
Подумайте
Почему без растений жизнь на нашей планете будет невозможна?
Потому что растения являются источником кислорода. В процессе фотосинтеза они поглощают углекислый газ и выделяют кислород, что не могут делать другие организмы.
К тому же в растениях образуются органические вещества из неорганических под действием солнечного света. Они стоят вначале пищевых цепей, являются важной частью великого круговорота веществ и энергии.
Задания
1. Подготовьте рассказ о многообразии и среде обитания растений вашего региона.
Новгородская область расположена в лесной зоне, которая делится на две подзоны — тайги и смешанных лесов. Хвойные леса постепенно к югу сменяются смешанными. В подзоне тайги хвойные леса чередуются с мелколиственными. Здесь наряду с хвойными и мелколиственными породами имеется небольшая примесь широколиственных пород (дуб, липа, клен, вяз, ясень). Значительные площади подзоны южной тайги заняты болотами и лугами. Кое-где сохранились небольшие рощи из дуба и липы.
Породный состав лесов представлен следующим образом:
- сосна 28%
- ель 22%
- береза 35%
- осина 11%
- ольха, ива и др. 4% от площади лесов.
Под пологом деревьев растут кустарники — крушина, жимолость, орешник, волчье лыко, малина, смородина. Травяной покров составляют пролеска, ветреница, ландыш, вороний глаз, звездчатка, копытень, печеночница, земляника и другие растения.
Леса Новгородчины богаты ягодами (брусникой, черникой, малиной), лекарственными растениями. Из грибов наиболее ценные — белый гриб, груздь, волнушка, рыжик, подосиновик. К числу лесных, а также болотных и луговых трав, использующихся как лекарственное сырье, относятся шиповник, малина, черника, зверобой, тмин, мята, чистотел, одуванчик, донник желтый.
Болота распространены на слабодренированных участках в обеих подзонах. Особенно заболочена Приильменская низменность. Здесь находятся самые крупные болотные массивы. Болота образуются при зарастании озер, заболачивании вырубок, лесов и лугов. Из болотных кустарников распространены вереск и багульник. На болотах много клюквы, брусники, черники, голубики, морошки. Растительный покров этих мест составляют травы: осока, пушица, хвощ, тростник. На лесных низинных болотах растут ольха, береза, сосна.
Растительность лугов Новгородской области разнообразна и состоит из злаков, бобовых, осок и разнотравья.
2. Выясните, какие растения в вашем районе, области подлежат охране. Что делается для охраны этих растений?
В Новгородской области нуждаются в охране более 200 видов растений. Ряд видов растений Новгородской области взяты под особую охрану, занесены в Красную книгу Новгородской области.
15 растений являются неприкосновенными: венерин башмачок, кувшинка белая, лунник многолетний, ятрышники и др. Запрещено собирать также первоцветы: ветреницу, медуницу лекарственную, печеночницу, гусиный лук. Из цветущих летом охраняемыми растениями являются: ландыш, купальница, кубышка желтая, шпажник (гладиолус), ирисы, колокольчики с крупными цветами и др.
На настоящий момент на территории Новгородской области расположены 129 особо охраняемых природных территорий площадью 397 тысяч гектаров (7,3% от общей площади региона). В число ООПТ федерального значения входят государственный природный заповедник «Рдейский», национальный парк «Валдайский» и памятник природы «Роща академика Н.И. Железнова». ООПТ регионального значения включают 13 государственных природных заказников и 112 памятников природы, ООПТ местного значения – 1 памятник природы.
3. Какие растения используют в озеленении вашего микрорайона, посёлка, села? Какие из них в какой период наиболее декоративны?
У нас в поселке распространены липы, клены, сирень. В прошлом году была посажена аллея елей. Весной на улицах поселка происходит высадка цветов на клумбы и вазоны. Все лето эти цветы радуют глаз жителей и гостей поселка.