Рассмотрим ответы на Урок 109 из учебника по русскому языку для 3 класса Иванова
Что называет и на какие вопросы отвечает имя прилагательное?
1. Прочитай текст. Найди имена прилагательные, задай к ним вопросы.
«2. Запиши слова по группам: 1) цвет; 2) размер; 3) материал (из чего сделан); 4) время; 5) принадлежность кому-либо.
Устно назови имена прилагательные, которые образованы от имён существительных.»
«3. Найди и выпиши из каждой группы лишнее слово.
Проверь себя: у тебя должна получится новая группа имён прилагательных, объединенных общим значением. Подумай, как можно её назвать.»
Даша сказала, что в словосочетаниях вкусный суп, овсяное печенье, вишнёвый компот главными словами являются имена прилагательные. Права ли Даша? Подумаем вместе. Сравни два предложения: Коля съел суп и Коля съел вкусный. В каком предложении понятно, о чём идёт речь, а в каком нет? Какой вывод можно сделать? Согласишься ли ты теперь с Дашей?
4. Прочитай. Выпиши из стихотворения любые три словосочетания: прил. + сущ. Задай к прилагательному вопросы и отметь главные слова в словосочетаниях.
5. Запиши словосочетания. Обозначь окончания имён существительных и прилагательных. Определи род, число и падеж существительных и прилагательных.
Что называет и на какие вопросы отвечает имя прилагательное?
1. Прочитай текст. Найди имена прилагательные, задай к ним вопросы.
«2. Запиши слова по группам: 1) цвет; 2) размер; 3) материал (из чего сделан); 4) время; 5) принадлежность кому-либо.
Устно назови имена прилагательные, которые образованы от имён существительных.»
«3. Найди и выпиши из каждой группы лишнее слово.
Проверь себя: у тебя должна получится новая группа имён прилагательных, объединенных общим значением. Подумай, как можно её назвать.»
Даша сказала, что в словосочетаниях вкусный суп, овсяное печенье, вишнёвый компот главными словами являются имена прилагательные. Права ли Даша? Подумаем вместе. Сравни два предложения: Коля съел суп и Коля съел вкусный. В каком предложении понятно, о чём идёт речь, а в каком нет? Какой вывод можно сделать? Согласишься ли ты теперь с Дашей?
4. Прочитай. Выпиши из стихотворения любые три словосочетания: прил. + сущ. Задай к прилагательному вопросы и отметь главные слова в словосочетаниях.
5. Запиши словосочетания. Обозначь окончания имён существительных и прилагательных. Определи род, число и падеж существительных и прилагательных.
ЧАСТЬ 1
Выберите номер урока
Выберите номер урока
Урок №1Урок №2Урок №3Урок №4Урок №5Урок №6Урок №7Урок №8Урок №9Урок №10Урок №11Урок №12Урок №13Урок №14Урок №15Урок №16Урок №17Урок №18Урок №19Урок №20Урок №21Урок №22Урок №23Урок №24Урок №25Урок №26Урок №27Урок №28Урок №29Урок №30Урок №31Урок №32Урок №33Урок №34Урок №35Урок №36Урок №37Урок №38Урок №39Урок №40Урок №41Урок №42Урок №43Урок №44Урок №45Урок №46Урок №47Урок №48Урок №49Урок №50Урок №51Урок №52Урок №53Урок №54Урок №55Урок №56Урок №57Урок №58Урок №59Урок №60Урок №61Урок №62Урок №63Урок №64Урок №65Урок №66Урок №67Урок №68Урок №69Урок №70Урок №71Урок №72Урок №73Урок №74Урок №75
ЧАСТЬ 2
Выберите номер урока
Выберите номер урока
Урок №76Урок №77Урок №78Урок №79Урок №80Урок №81Урок №82Урок №83Урок №84Урок №85Урок №86Урок №87Урок №88Урок №89Урок №90Урок №91Урок №92Урок №93Урок №94Урок №95Урок №96Урок №97Урок №98Урок №99Урок №100Урок №101Урок №102Урок №103Урок №104Урок №105Урок №106Урок №107Урок №108Урок №109Урок №110Урок №111Урок №112Урок №113Урок №114Урок №115Урок №116Урок №117Урок №118Урок №119Урок №120Урок №121Урок №122Урок №123Урок №124Урок №125Урок №126Урок №127Урок №128Урок №129Урок №130Урок №131Урок №132Урок №133Урок №134Урок №135Урок №136Урок №137Урок №138Урок №139Урок №140Урок №141Урок №142Урок №143Урок №144Урок №145