Рассмотрим ответы на Вопросы к параграфу 12 из учебника по обществознанию для 9 класса Боголюбова
Вспомним
Чем парламентская республика отличается от президентской?
В чём выражается разделение властей в государстве?
Подумаем
Каждый ли гражданин России может выдвинуть свою кандидатуру на пост Президента страны?
Можно ли считать работу депутата в Государственной Думе государственной службой?
Для чего, на ваш взгляд, в законе выдвинуто такое условие для регистрации в качестве кандидата на пост Президента страны, как сбор подписей избирателей?
Для какой категории претендентов на этот пост выдвигаются наиболее высокие требования?
Чем это можно объяснить?
Проанализируйте схему. Укажите полномочия, которые находятся в исключительном ведении каждой из палат, и взаимодополняемые полномочия.
Сравните принципы организации выборов Президента и депутатов Государственной Думы. В чём черты сходства, каковы различия?
А как думаете вы?
Проверим себя
1. Какими особыми полномочиями Конституция РФ наделяет главу государства?
2. Укажите требования, которые Основной закон страны предъявляет кандидату на пост Президента России.
3. Каких высших должностных лиц назначает Президент?
4. В чём заключаются основные функции Федерального Собрания?
5. Назовите различия в формировании Совета Федерации и Государственной Думы.
6. Каковы основные направления деятельности Правительства РФ?
В классе и дома
1. Заполните таблицу «Полномочия Президента РФ в различных областях управления государственной и общественной жизнью».
2. В своём послании к Федеральному Собранию в декабре 2015 г. Президент В. В. Путин отметил рост числа школьников в стране, что требует создания дополнительных мест в школах. Он обратился с поручением к Правительству подготовить план действий на этот счёт. Мог ли Президент обратиться с таким поручением к Государственной Думе? Поясните свой ответ.
3. Проанализируйте схему.
В чём состоит различие в структуре палат? Чем его можно объяснить?
4. Обратитесь к официальному сайту Правительства РФ. Подберите факты, конкретизирующие различные направления его деятельности.
5. Подготовьте презентацию на тему «Официальные символы Президента России». Используйте материалы сайтов.
Вспомним
Чем парламентская республика отличается от президентской?
В чём выражается разделение властей в государстве?
Подумаем
Каждый ли гражданин России может выдвинуть свою кандидатуру на пост Президента страны?
Можно ли считать работу депутата в Государственной Думе государственной службой?
Для чего, на ваш взгляд, в законе выдвинуто такое условие для регистрации в качестве кандидата на пост Президента страны, как сбор подписей избирателей?
Для какой категории претендентов на этот пост выдвигаются наиболее высокие требования?
Чем это можно объяснить?
Проанализируйте схему. Укажите полномочия, которые находятся в исключительном ведении каждой из палат, и взаимодополняемые полномочия.
Сравните принципы организации выборов Президента и депутатов Государственной Думы. В чём черты сходства, каковы различия?
А как думаете вы?
Проверим себя
1. Какими особыми полномочиями Конституция РФ наделяет главу государства?
2. Укажите требования, которые Основной закон страны предъявляет кандидату на пост Президента России.
3. Каких высших должностных лиц назначает Президент?
4. В чём заключаются основные функции Федерального Собрания?
5. Назовите различия в формировании Совета Федерации и Государственной Думы.
6. Каковы основные направления деятельности Правительства РФ?
В классе и дома
1. Заполните таблицу «Полномочия Президента РФ в различных областях управления государственной и общественной жизнью».
2. В своём послании к Федеральному Собранию в декабре 2015 г. Президент В. В. Путин отметил рост числа школьников в стране, что требует создания дополнительных мест в школах. Он обратился с поручением к Правительству подготовить план действий на этот счёт. Мог ли Президент обратиться с таким поручением к Государственной Думе? Поясните свой ответ.
3. Проанализируйте схему.
В чём состоит различие в структуре палат? Чем его можно объяснить?
4. Обратитесь к официальному сайту Правительства РФ. Подберите факты, конкретизирующие различные направления его деятельности.
5. Подготовьте презентацию на тему «Официальные символы Президента России». Используйте материалы сайтов.
Глава I. Политика
Глава II. Гражданин и государство
Глава III. Основы российского законодательства