Рассмотрим ответы на Вопросы к параграфу 2 из учебника по истории для 6 класса Арсентьева
Почему переход к производящему хозяйству считается самым важным в истории человечества?
В каком районе Земли впервые появилось земледелие и скотоводство?
Почему переход к производящему хозяйству называют революцией? Что хотят подчеркнуть, используя это слово?
1. Что такое неолитическая революция? Каковы были её последствия?
2. Перечислите явления, свидетельствовавшие о начале распада первобытнообщинного строя.
3. В чем причина появление у людей значительного количества излишков продуктов?
4. Как повлияло появление излишков на жизнь людей?
5. Кого называют ремесленниками?
6. Составьте краткое описание “Страны городов”.
Определите по карте, как происходило расселение людей на современной территории нашей страны, найдите центры древнего земледелия, скотоводства, ремесла.
1. Проследите, как и почему менялась организация жизни древних людей.
2. Почему произошел переход от родовой общины к соседской? В чем сходство и различия соседской и родовой общины?
3. Составьте таблицу “Основные черты трех периодов каменного века”
4. Историю человечества археологи делят на каменный, бронзовый и железный века. Используя Интернет, выясните, когда появилось такое деление, какие признаки лежат в его основе. Создайте схему, иллюстрирующую ваше объяснение.
Почему переход к производящему хозяйству считается самым важным в истории человечества?
В каком районе Земли впервые появилось земледелие и скотоводство?
Почему переход к производящему хозяйству называют революцией? Что хотят подчеркнуть, используя это слово?
1. Что такое неолитическая революция? Каковы были её последствия?
2. Перечислите явления, свидетельствовавшие о начале распада первобытнообщинного строя.
3. В чем причина появление у людей значительного количества излишков продуктов?
4. Как повлияло появление излишков на жизнь людей?
5. Кого называют ремесленниками?
6. Составьте краткое описание “Страны городов”.
Определите по карте, как происходило расселение людей на современной территории нашей страны, найдите центры древнего земледелия, скотоводства, ремесла.
1. Проследите, как и почему менялась организация жизни древних людей.
2. Почему произошел переход от родовой общины к соседской? В чем сходство и различия соседской и родовой общины?
3. Составьте таблицу “Основные черты трех периодов каменного века”
4. Историю человечества археологи делят на каменный, бронзовый и железный века. Используя Интернет, выясните, когда появилось такое деление, какие признаки лежат в его основе. Создайте схему, иллюстрирующую ваше объяснение.
ЧАСТЬ 1
Выберите параграф
Выберите параграф
ЧАСТЬ 2
Выберите параграф
Выберите параграф