Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 50 из учебника по окружающему миру для 4 класса Плешакова, Новицкой
1. Расскажи, какие общие цели и интересы объединяют тебя с твоими одноклассниками в школе. Входишь ли ты в какие−нибудь сообщества вне школы? Расскажи о них.
2. Перечисли те признаки, которые объединяют граждан нашей страны в единый российский народ.
3. Приведи примеры прав и обязанностей, гарантированных Конституцией Российской Федерации каждому гражданину России.
4. Сколько ветвей власти существует в России? Перечисли их. Кратко расскажи о каждой из них.
5. Объясни, верно ли, что у ребёнка есть только права и нет обязанностей. Расширятся ли твои права и обязанности после достижения 14 лет?
6. С помощью карты перечисли сопредельные с Россией страны, определяя тип границы − по суше или по морю.
8. Докажи, что каждый из нас является хранителем родного языка. Используй в доказательстве свои знания пословиц и поговорок на родном языке.
9. Расскажи о символическом значении герба и флага твоего родного края.
1. Составь для «Календаря памятных дат» небольшой рассказ о ближайшей памятной дате в жизни твоего края или о дне памяти великого соотечественника.
1. Расскажи, какие общие цели и интересы объединяют тебя с твоими одноклассниками в школе. Входишь ли ты в какие−нибудь сообщества вне школы? Расскажи о них.
2. Перечисли те признаки, которые объединяют граждан нашей страны в единый российский народ.
3. Приведи примеры прав и обязанностей, гарантированных Конституцией Российской Федерации каждому гражданину России.
4. Сколько ветвей власти существует в России? Перечисли их. Кратко расскажи о каждой из них.
5. Объясни, верно ли, что у ребёнка есть только права и нет обязанностей. Расширятся ли твои права и обязанности после достижения 14 лет?
6. С помощью карты перечисли сопредельные с Россией страны, определяя тип границы − по суше или по морю.
8. Докажи, что каждый из нас является хранителем родного языка. Используй в доказательстве свои знания пословиц и поговорок на родном языке.
9. Расскажи о символическом значении герба и флага твоего родного края.
1. Составь для «Календаря памятных дат» небольшой рассказ о ближайшей памятной дате в жизни твоего края или о дне памяти великого соотечественника.
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу учебника:
689101113141517181921222526272831323335363940424345464950525355565759606163646567686971727375767779808183848587888990-91929395969799100101103104105107108111112115116119120121125126
689101113141517181921222526272831323335363940424345464950525355565759606163646567686971727375767779808183848587888990-91929395969799100101103104105107108111112115116119120121125126
ЧАСТЬ 2