Рассмотрим ответы на Страница 46 из учебника по математике для 2 класса Петерсона
1. Найди ошибку и составь правильное высказывание
2. Вычисли устно
3. Реши уравнение устно, подобрав подходящую модель. Что общего в уравнениях каждого столбика?
«4. Блиц турнир.
а) В классе а столов, а стульев в 2 раза больше. Сколько столов и стульев в классе?
б) В маленьком пучке b редисок, а в большом c редисок. Сколько редисок в двух больших и трёх маленьких пучках?
в) В школьном саду посадили k рядов яблонь по 7 яблонь в ряду и m таких же рядов груш. Сколько всего фруктовых деревьев посадили?
г) На поляне d берёз, а елей — в 4 раза меньше. На сколько берёз на этой поляне больше, чем елей?»
5. Составь программу действий и вычисли.
1. Найди ошибку и составь правильное высказывание
2. Вычисли устно
3. Реши уравнение устно, подобрав подходящую модель. Что общего в уравнениях каждого столбика?
«4. Блиц турнир.
а) В классе а столов, а стульев в 2 раза больше. Сколько столов и стульев в классе?
б) В маленьком пучке b редисок, а в большом c редисок. Сколько редисок в двух больших и трёх маленьких пучках?
в) В школьном саду посадили k рядов яблонь по 7 яблонь в ряду и m таких же рядов груш. Сколько всего фруктовых деревьев посадили?
г) На поляне d берёз, а елей — в 4 раза меньше. На сколько берёз на этой поляне больше, чем елей?»
5. Составь программу действий и вычисли.
Часть 1
Выберите страницу учебника
Выберите страницу учебника
34567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980
Часть 2
Выберите страницу учебника
Выберите страницу учебника
3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112
Часть 3
Выберите страницу учебника
Выберите страницу учебника