Старая версия
Рассмотрим ответы на Страница 150 из учебника по литературе для 6 класса Коровиной
В чём М. Ю. Лермонтов находит сходство своей судьбы, своего изгнания с «судьбой» тучек?
Какие различия есть в судьбе поэта и тучек?
О каких настроениях поэта мы можем догадаться по второй и третьей строфам стихотворения?
Как эпитеты помогают определить отношение к северу, где находится родина и откуда должен уехать поэт, и к югу, куда его ссылают?
В чём М. Ю. Лермонтов находит сходство своей судьбы, своего изгнания с «судьбой» тучек?
Какие различия есть в судьбе поэта и тучек?
О каких настроениях поэта мы можем догадаться по второй и третьей строфам стихотворения?
Как эпитеты помогают определить отношение к северу, где находится родина и откуда должен уехать поэт, и к югу, куда его ссылают?
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
459101112131617222324252630313436373840434450515253545556575963646573889192939499107112117124125126128129134138139140141142143144145149150151154155157158159160163190191192195196197199200201202203204206207208209212213214215216218219220221223225226228251252255257258259261262263265266267268269270271272275276277280281286288306307308309
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу