Рассмотрим ответы на Страница 29 из учебника по математике для 2 класса Моро
1. В коробке было 10 карандашей. Когда из коробки взяли несколько карандашей, в ней осталось 6 карандашей. Сколько карандашей взяли? Рассмотри краткую запись и схематический чертёж к задаче. Объясни, как составлен этот схематический чертёж. Реши задачу.
2. У Тани было несколько значков. Она подарила 2 значка подруге, и у неё осталось 5 значков. Сколько значков было у Тани?1) Какой схематический чертёж подходит к этой задаче?2) Составь по другому чертежу задачу, реши её.
3. Начерти 2 отрезка: длина первого 6 см, а второго на 20 мм меньше. Чему равна длина второго отрезка в миллиметрах?
4.18 9 6 = 1511 7 8 = 129 5 4 = 1013 8 5 = 10
5. 9 + 9 — 1 19 — 9 + 1 90 + 9 — 1 8 + 8 — 1 28 — 8 + 2 80 + 8 — 1 7 + 7 — 1 37 — 7 + 3 70 + 7 — 1 … … …
6. Продолжи запись двузначных чисел.Чем похожи все эти числа?
40 9 1 = 5017 7 5 = 15
Цепочка
1. В коробке было 10 карандашей. Когда из коробки взяли несколько карандашей, в ней осталось 6 карандашей. Сколько карандашей взяли? Рассмотри краткую запись и схематический чертёж к задаче. Объясни, как составлен этот схематический чертёж. Реши задачу.
2. У Тани было несколько значков. Она подарила 2 значка подруге, и у неё осталось 5 значков. Сколько значков было у Тани?1) Какой схематический чертёж подходит к этой задаче?2) Составь по другому чертежу задачу, реши её.
3. Начерти 2 отрезка: длина первого 6 см, а второго на 20 мм меньше. Чему равна длина второго отрезка в миллиметрах?
4.18 9 6 = 1511 7 8 = 129 5 4 = 1013 8 5 = 10
5. 9 + 9 — 1 19 — 9 + 1 90 + 9 — 1 8 + 8 — 1 28 — 8 + 2 80 + 8 — 1 7 + 7 — 1 37 — 7 + 3 70 + 7 — 1 … … …
6. Продолжи запись двузначных чисел.Чем похожи все эти числа?
40 9 1 = 5017 7 5 = 15
Цепочка
Часть 1
Выберите страницу
Выберите страницу
456789101112131415161718-19202122-23242627282930313233343536-373839404142434445464750-5152535455565758596061626364656667686970-717273747576777879808182838485868788899091929394-95
Часть 2
Выберите страницу
Выберите страницу