Рассмотрим ответы на Параграф 15 из учебника по химии для 10 класса Габриелян
1 Какие углеводы называют дисахаридами? Назовите представителей этой группы углеводов. Являются ли они изомерами? Почему?
2 Используя дополнительную литературу, подготовьте сообщение о возникновении и развитии производства сахара в России.
3 Сравните крахмал и целлюлозу, т. е. назовите признаки общего и отличного в их составе, строении, свойствах и применении.
4 Почему гликоген называют животным крахмалом? При ответе на этот вопрос используйте свои знания по курсу биологии.
5 Используя знания по курсу биологии, расскажите об углеводном обмене в организме человека.
6 Назовите химические термины-антонимы, характеризующие синтез и распад молекул ди- и полисахаридов?
7 Гидролизом 250 кг древесных опилок, содержание целлюлозы в которых составляет 45%, было получено 62 кг глюкозы. Определите массовую долю выхода глюкозы от теоретически возможного.
1 Какие углеводы называют дисахаридами? Назовите представителей этой группы углеводов. Являются ли они изомерами? Почему?
2 Используя дополнительную литературу, подготовьте сообщение о возникновении и развитии производства сахара в России.
3 Сравните крахмал и целлюлозу, т. е. назовите признаки общего и отличного в их составе, строении, свойствах и применении.
4 Почему гликоген называют животным крахмалом? При ответе на этот вопрос используйте свои знания по курсу биологии.
5 Используя знания по курсу биологии, расскажите об углеводном обмене в организме человека.
6 Назовите химические термины-антонимы, характеризующие синтез и распад молекул ди- и полисахаридов?
7 Гидролизом 250 кг древесных опилок, содержание целлюлозы в которых составляет 45%, было получено 62 кг глюкозы. Определите массовую долю выхода глюкозы от теоретически возможного.
Параграфы
Лабораторные работы
Практические работы