Старая версия
Рассмотрим ответы на Страница 112 из учебника по литературе для 7 класса Коровиной
2. Почему перед словами «Что я наделал!» звучит музыка? Какие части стихотворения разделяет музыкальная фраза?
3. Как меняется характер чтения актёра от сцены встречи поэтом пришедшего в гости солнца до сцены дружеского разговора за самоваром?
4. Почему последние строки стихотворения актёр читает торжественным, ораторским тоном?
5. Как вы понимаете слова и словосочетания: тупая сонница, до дней последних донца, златолобо? Найдите другие неологизмы — новые слова, созданные поэтом, и объясните их значение.
2. Почему перед словами «Что я наделал!» звучит музыка? Какие части стихотворения разделяет музыкальная фраза?
3. Как меняется характер чтения актёра от сцены встречи поэтом пришедшего в гости солнца до сцены дружеского разговора за самоваром?
4. Почему последние строки стихотворения актёр читает торжественным, ораторским тоном?
5. Как вы понимаете слова и словосочетания: тупая сонница, до дней последних донца, златолобо? Найдите другие неологизмы — новые слова, созданные поэтом, и объясните их значение.
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
5678910151617222324253335363738424344455556596062636465666768717382838687888990919295969798100101107108109118119120134135136141152153155158159160162163164165166170173174175178187188189207208214215219223224225227228230231236237239240247248249250251252253255259268271272273277278280288290300301302303304307315322323324328332333337339340342345
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу
457910111718202122232829303337394248505167687072747778808485868789909293969799101108111112113114115118122123124125126127128130131138140141145146147151152153154155162163164166168172173176181182185197199201202209210212213214216217219220221223225227229230232233234236237240241243244245247248253254255256263264268269271272276277279280281287300301302303304305