Страница 207— ГДЗ по Литературе для 7 класса Учебник Коровина, Журавлев, Коровин. Часть 1

Рассмотрим ответы на Страница 207 из учебника по литературе для 7 класса Коровиной
Восстание декабристов произошло в 1825 году. Как сегодня воспринимаем мы подвиг декабристов и их жён?
Каким вы представляли себе тяжкий путь жён декабристов в Сибирь? Какие чувства поэма Некрасова вызвала у вас? Постарайтесь сформулировать тему и идею этого произведения.
Найдите в тексте авторские определения «почтенного генерала». Как они характеризуют отношение поэта к этому литературному персонажу?
Что говорит княгиня о светском обществе и своём долге? В чем пафос её доводов в разговоре с генералом и какие из них вам кажутся особенно убедительными? В чём их сила?
Как словарь героини Некрасова («я не жалкая раба», «гордость», «мой долг» и пр.) характеризует её? Что вы можете сказать об отношении автора к ней?
Подготовьте к выразительному чтению начало поэмы до слов — “Гордись, я — дочь твоя!” или к инсценированному чтению диалога княгини и генерала, подчеркнув силу духа, мужество, самоотверженность Трубецкой.
Считаете ли вы поступок княгини Е. И. Трубецкой подвигом? Дайте развернутый письменный ответ на этот вопрос.
В первой части поэмы автор воссоздает картину прощания княгини Трубецкой с отцом. Старый граф молчит, поэт не говорит о его чувствах, но нам понятно состояние графа, мы догадываемся о его мыслях. Как поэту удалось показать переживания отца, провожающего дочь в страшные каторжные края? Как актриса помогает нам понять мысли и чувства графа?
Как вы считаете, почему княгиня в сцене прощания спокойна, непоколебимо уверена в верности выбранного решения? Может быть, период терзаний, сомнений уже пережит? Дает ли основания для таких предположений своим чтением актриса?