Решение вопросов 1,2,3,4 и заданий 1,2,3,4 со страницы 240-241 из учебника по истории для 7 класса Ведюшкин, Бурин
Почему именно Массачусетс и его столица Бостон оказались в центре событий в первые месяцы Войны за независимость?
Что, по-вашему, было важнее — сформулировать право народа на свободу и выбор формы правления или реализовать это право на практике?
В чем заключалось значение решения Второго Континентального конгресса о разделе земли участникам войны?
На примере Войны за независимость объясните, почему центральная власть должна быть сильнее местной (в данном случае власти штатов).
В Декларации независимости США, в частности, говорилось, что если государственная власть не обеспечивает народу основных прав или пытается отнять их, “то народ имеет право изменить или уничтожить ее (т.е. власть) и учредить новое правительство…Наши колонии также долго и терпеливо переносили разные притеснения, и только необходимость принуждает их теперь изменить свою прежнюю форму управления…Объявляем это от имени и по полномочию народа, что наши соединительные колонии являются и по праву будут впредь свободными и независимыми штатами”.
Постарайтесь дать свое обоснование права американцев на независимость либо дополнить процитированное.
В письме русской императрицы Екатерины II английскому королю Георгу III от 23 сентября 1775 г., перечисляются причины, по которым Россия не может направить свои войск в Северную Америку для поддержки англичан.
Среди этих причин есть и такая: “Должна ли я еще прибавить, что ни одно из существующих в Новом Свете государств не отнесется благожелательно к отправке туда такой многочисленной иностранной военной части”.
И далее Екатерина предупреждает, что в такой ситуации эти государства могут также вмешаться в конфликт, и в итоге “весьма возможно, разгорится европейский пожар”.
Постарайтесь назвать государства, которые имела ввиду Екатерина, и объяснить, почему они могли вмешаться в Войну за независимость.
По материалам учебника составьте и заполните таблицу “Война за независимость”.
Разделитесь на три группы.
Найдите в тексте учебника факты, свидетельствующие о важности деятельности:
- Б. Франклина;
- Д. Вашингтона;
- Т. Джефферсона.
Обсудите этот вопрос в классе.
Выберите страницу
9131617182427293235364144474950-5154565961636869717577-7881828586-87888991959698102-103104106108111112115117120124125-126128130133135-136139143145-146148152155157159161162165169172174176178180181184186187189191193194197200205207209213214217221223225228231235237238240-241243247248249253255256259262-263