Решение вопросов 1,2,3,4 и задач 1,2,3 со страницы 178 из учебника по истории для 7 класса Ведюшкин, Бурин
Что вы понимаете под Просвещением?
В чем заключалось отличие века Просвещения от эпохи Возрождения?
В чем состояло значение теории общественного договора?
В какой мере она нашла отражение в реальных исторических событиях, в частности в ходе Английской революции?
Чем была важнее идея Монтескье и других просветителей о разделении власти на три ветви?
Почему объединение этих трех ветвей, существовавшее прежде, не устраивало просветителей?
Если большинство просветителей отстаивали принцип частной собственности, а философы-утописты (Мелье, Мабли, Морелли) выступали против нее, то почему же мы и этих философов относим к просветителям?
Нет ли здесь противоречия?
В работе Ш. Монтескье “О духе законов”…
Подумайте, почему Монтескье полагал, что “все погибнет”.
Разве нельзя предположить, что правитель, а тем более “орган правителей” будут добросовестно исполнять все три функции власти?
В одной из работ Вольтера сказано: “Способы, посредством которых ныне утверждается крепостное право, так же ужасны, как и само крепостное право.
В одном месте монахи сфабриковали подложные документы, чтобы завладеть целой местностью и поработить ее жителей.
В другом — монахи утвердили рабство только тем, кто обманули бедных землепашцев поддельными копиями старинных актов и уверили народ, что освободительные акты являются актами закрепощения”.
Выскажите свое мнение о том, были ли подобные поступки для французских монахов своего рода правилом или все таки исключением .
Мотивируйте свой ответ.
На основании того, что вам известно о теории общественного договора, а также исходя их ваших собственных взглядов, составьте письменное обоснование права народа самому выбирать форму правления и правителей.
При этом четко укажите, при каких условиях народ имеет право на изменение формы правления и смену (или свержение) правителей.