Решение заданий 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 со страницы 240 из учебника по истории для 6 класса Бойцова, Шукурова
1. С какими событиями историки связывают начало Средних веков?
Почему?
На какие периоды делится история Средневековья?
2. Объясните, почему средневековое общество называют аграрным, а европейское общество того времени — еще и феодальным.
Что представляла собой феодальная иерархия?
3*. Какие разновидности государств возникали и сменяли друг друга в Европе в отдельные периоды Средневековья (V-XV вв.)?
Что было для них характерно?
Привлеките также материал по истории русских земель.
4. Проведите обсуждение на тему “Отношения между странами и народами в Средние века: завоевания, совместное существование, торговые и культурные связи”.
Приведите наиболее выразительные, с вашей точки зрения, примеры разных типов отношений.
Что было их результатом?
5. Какие религии существовали в средневековом мире?
Объясните, какое место занимали религия и Церковь в жизни средневековых обществ.
Покажите на конкретных примерах.
6. Рассмотрите вопрос: можно ли назвать Средние века “темными”?
Что вы отнесете к наиболее значительным достижениям образования, науки, техники в средневековых обществах Запада и Востока?
7. Представьте характеристику итальянского Возрождения по примерному плану: место, время и предпосылки возникновения; основные художественные идеи; крупнейшие представители и их творения; место в европейской и мировой культуре.
Выскажите и аргументируйте ваше отношение к искусству Возрождения.
8. Проведите обсуждение на тему “Человек в истории Средних веков”.
Кого вы отнесете к числу наиболее значительных лиц средневековой истории в Европе, других регионах?
Объясните, что служит основанием для такой оценки.
Составьте характеристику (исторический портрет) одного из этих людей — по выбору.