Рассмотрим ответы на Параграф 3 из учебника по географии для 5-6 классов Алексеева
1. На карте в Приложении найдите: а) территории древних государств Египта, Греции, Индии; б) материки Австралию и Антарктиду; в) Магелланов пролив; г) мыс Доброй Надежды.
2. Какие материки были известны европейцам до эпохи Великих географических открытий? В какой последовательности открывались остальные? Какой по счёту была Австралия?
3. Кто и когда открыл материки Австралию и Антарктиду?
«4. Установите соответствие между именем путешественника и совершённым им путешествием или открытием:
1) Х.Колумб
2) А.Никитин
3) А.Тасман
4) Ф.Ф.Беллинсгаузен, М.П.Лазарев
А) Путешествие из Твери в Индию
Б) Открытие Антарктиды
В) Открытие единого материка Австралия
Г) Открытие Америки»
5. Заполните таблицу, используя учебник, энциклопедию, справочники.
6. Что вам известно из истории освоения вашей местности? Вспомните, когда вам стала известна география своего города, поселка, района. Когда вы впервые посетили их различные части? Какие исторические и географические памятники вам особенно интересны?
7. У знаменитого французского путешественника Мишеля Песселя спросили, зачем он отправляется в тяжёлые и опасные путешествия, ведь на Земле уже всё открыто. Он ответил: «Во−первых, ещё не всё. Во−вторых, вы открываете новые земли для себя. И наконец, путешествие − это открытие себя». А как вы считаете?
8. Какие качества личности присущи первооткрывателям? Какие из них необходимо развивать? Обсудите эту проблему с товарищами.
1. На карте в Приложении найдите: а) территории древних государств Египта, Греции, Индии; б) материки Австралию и Антарктиду; в) Магелланов пролив; г) мыс Доброй Надежды.
2. Какие материки были известны европейцам до эпохи Великих географических открытий? В какой последовательности открывались остальные? Какой по счёту была Австралия?
3. Кто и когда открыл материки Австралию и Антарктиду?
«4. Установите соответствие между именем путешественника и совершённым им путешествием или открытием:
1) Х.Колумб
2) А.Никитин
3) А.Тасман
4) Ф.Ф.Беллинсгаузен, М.П.Лазарев
А) Путешествие из Твери в Индию
Б) Открытие Антарктиды
В) Открытие единого материка Австралия
Г) Открытие Америки»
5. Заполните таблицу, используя учебник, энциклопедию, справочники.
6. Что вам известно из истории освоения вашей местности? Вспомните, когда вам стала известна география своего города, поселка, района. Когда вы впервые посетили их различные части? Какие исторические и географические памятники вам особенно интересны?
7. У знаменитого французского путешественника Мишеля Песселя спросили, зачем он отправляется в тяжёлые и опасные путешествия, ведь на Земле уже всё открыто. Он ответил: «Во−первых, ещё не всё. Во−вторых, вы открываете новые земли для себя. И наконец, путешествие − это открытие себя». А как вы считаете?
8. Какие качества личности присущи первооткрывателям? Какие из них необходимо развивать? Обсудите эту проблему с товарищами.
Выберите страницу учебника
8121517-1821242832353743475053606366707376798387929699102108111114118121124128131134140142145149154158160164169173
Выберите параграф
«Обобщения по темам»
Выберите страницу
Выберите страницу