Новая версия
Старая версия
Рассмотрим ответы на Страница 35 из учебника по математике для 4 класса Моро
12. Выполни деление с остатком и сделай проверку. 832 : 9 641 : 3 587 : 8 667 : 7
13. (57 • 9 + 87) : 6 (807 — 55 • 6) : 9 137 • 6 : 2 (648 : 4 — 78) • 4 (900 — 755 : 5) : 7 219 : 3 • 8
14. Реши уравнения. 7 • = 7 — 12 = 0 32 : = 1 83 — = 0
15. Реши каждую задачу разными способами.1) В магазин привезли 5 мешков риса, по 40 кг в каждом, и 5 мешков пшена, по 35 кг в каждом. В первый день продали 120 кг риса и 140 кг пшена. Сколько килограммов крупы осталось продать?2) Столовая расходовала одну неделю по 70 л молока в день, а другую неделю — по 80 л молока в день. Сколько литров молока израсходовали за эти две недели, если столовая работала 5 дней в неделю? 6 дней?
16. 197 • 5 307 • 3 — 704 : 8 684 : 9 + (506 — 102 • 3) 216 • 4 65 • 8 — 535 : 5 736 : 4 + (607 — 428 : 4)
17. 230 + 70 • 3 (470 — 70) • 2 600 + 180 : 6 + 9 (460 + 40) • 2 380 — 80 • 3 360 : (120 + 240) • 4
1. Сколько разрядов содержится в каждом классе? Как называются разряды и классы?
2. Покажи на примере, что 10 единиц любого разряда образуют единицу следующего разряда.
3. Покажи на примере, что 1000 единиц одного класса образуют единицу следующего класса.
4. Сколько цифр используется для записи чисел? Назови их. Покажи, как можно одними и теми же цифрами записать разные числа.
5. Покажи на примере, как изменяется значение цифры при изменении её места в записи числа.
12. Выполни деление с остатком и сделай проверку. 832 : 9 641 : 3 587 : 8 667 : 7
13. (57 • 9 + 87) : 6 (807 — 55 • 6) : 9 137 • 6 : 2 (648 : 4 — 78) • 4 (900 — 755 : 5) : 7 219 : 3 • 8
14. Реши уравнения. 7 • = 7 — 12 = 0 32 : = 1 83 — = 0
15. Реши каждую задачу разными способами.1) В магазин привезли 5 мешков риса, по 40 кг в каждом, и 5 мешков пшена, по 35 кг в каждом. В первый день продали 120 кг риса и 140 кг пшена. Сколько килограммов крупы осталось продать?2) Столовая расходовала одну неделю по 70 л молока в день, а другую неделю — по 80 л молока в день. Сколько литров молока израсходовали за эти две недели, если столовая работала 5 дней в неделю? 6 дней?
16. 197 • 5 307 • 3 — 704 : 8 684 : 9 + (506 — 102 • 3) 216 • 4 65 • 8 — 535 : 5 736 : 4 + (607 — 428 : 4)
17. 230 + 70 • 3 (470 — 70) • 2 600 + 180 : 6 + 9 (460 + 40) • 2 380 — 80 • 3 360 : (120 + 240) • 4
1. Сколько разрядов содержится в каждом классе? Как называются разряды и классы?
2. Покажи на примере, что 10 единиц любого разряда образуют единицу следующего разряда.
3. Покажи на примере, что 1000 единиц одного класса образуют единицу следующего класса.
4. Сколько цифр используется для записи чисел? Назови их. Покажи, как можно одними и теми же цифрами записать разные числа.
5. Покажи на примере, как изменяется значение цифры при изменении её места в записи числа.
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
4567891011121314151617181920222324252627282930313435363738394041424344454647484950515253545556-57585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу