Решение заданий вспомните 1, 2, моей лаборатории, вопросов 1, 2, 3, 4, задания 1 с параграфа 4 из учебника по биологии для 7 класса Пасечника, Суматохина, Калиновой
Вспомните
1. Где обитают простейшие?
2. Что такое бесполое размножение?
Моя лаборатория
Изучение многообразия свободноживущих водных простейших
1. Невооружённым глазом рассмотрите воду в пробирках с культурами простейших.
Что вы можете сказать о цвете воды, наличии в ней включений?
2. С помощью ручной лупы рассмотрите пробирки с культурами простейших.
Что наблюдаете?
3. Возьмите из пробирки каплю воды с культурой простейших.
4. Поместите каплю с культурой простейших на предметное стекло и рассмотрите под малым увеличением микроскопа.
5. Определите форму тела, величину, характер передвижения и окраску простейших.
Зарисуйте увиденных простейших в рабочей тетради.
6. Рассмотрите инфузорию−туфельку при малом увеличении.
Найдите передний (тупой) и задний (заострённый) концы её тела.
7. Рассмотрите инфузорию−туфельку при большом увеличении.
На поверхности её тела найдите реснички.
Рассмотрите сократительные вакуоли в передней и задней частях тела.
8. Последовательно рассмотрите и зарисуйте все культуры простейших.
Вопросы
1. Каковы особенности строения и жизнедеятельности жгутиконосцев?
2. Как передвигаются жгутиконосцы и инфузории?
3. В чём сложность строения инфузории−туфельки по сравнению с амёбой протей и бодо?
4. Как размножаются жгутиконосцы и инфузории?
Задания
Рассмотрите на рисунках 6, 9, 11 строение амёбы протея, бодо и инфузории−туфельки.
Что у них общего и в чём различия?
Ответ представьте в виде таблицы.