Решение заданий вспомните 1, 2, моей лаборатории, вопросов 1, 2, 3, 4, заданий 1, 2 с параграфа 10 из учебника по биологии для 7 класса Пасечника, Суматохина, Калиновой
Вспомните
1. Что такое правила личной гигиены?
2. Как черви приспособлены к обитанию в почве?
Моя лаборатория
Изучение внешнего строения дождевого червя
1. Рассмотрите дождевого червя.
Опишите форму его тела.
2. Найдите заострённый передний конец тела червя и более тупой — задний конец тела с анальным отверстием.
3. Определите выпуклую спинную и плоскую брюшную части тела червя.
4. Осторожно проведите пальцем по брюшной или боковой части тела червя от заднего к переднему концу.
Ощутили ли вы прикосновение щетинок?
С помощью лупы рассмотрите щетинки на теле червя.
5. Понаблюдайте за передвижением червя по шероховатой бумаге.
Какова роль щетинок при передвижении?
6. Зарисуйте дождевого червя в рабочей тетради и укажите части его тела.
Вопросы
1. Какие черты строения характерны для круглых червей?
2. Какие особенности строения и образа жизни аскариды человеческой связаны с паразитическим образом жизни?
3. Почему человек заражается аскаридами чаще, чем плоскими паразитическими червями?
4. Каково значение кольчатых червей в природе и жизни человека?
Задания
1. Используя текст учебника и рисунок 30 б, составьте план рассказа о строении дождевого червя.
2. Сравните строение пищеварительной системы человеческой аскариды и молочной планарии.
Подумайте
Докажите, что кольчатые черви имеют более сложное строение, чем плоские и круглые.
С чем это связано?
Выберите параграф