Рассмотрим ответы на Страница 145 из рабочей тетради по биологии для 7 класса Латюшина
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между учеными и их достижениями в области изучения животных.
ДОСТИЖЕНИЯ
A) описал образ жизни, поведение и места обитания животных Б) ввел в науку систематические категории
B) предложил классификацию животного мира
Г) составил систематическую сводку животных — «Лестницу существ»
Д) описал спячку, линьку и питание различных животных Е) предложил использовать латинский язык для обозначения названий животных
УЧЕНЫЕ
1) К. Линней
2) Аристотель
В5. Установите соответствие между науками и объектами их изучения.
ОБЪЕКТЫ
A) жаворонок Б)скумбрия
B)снегирь Г) ласточка Д)окунь Е)судак
В6. Установите соответствие между достижениями в области зоологии и их значением.
ДОСТИЖЕНИЯ
A) разработка мер борьбы с вредителями запасов продовольствия
Б) акклиматизация промысловых позвоночных
B) восстановление численности соболя, бобра, морского котика и др.
Г) повышение продуктивности сельскохозяйственных животных
НАУКИ
1) ихтиология
2) орнитология
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между учеными и их достижениями в области изучения животных.
ДОСТИЖЕНИЯ
A) описал образ жизни, поведение и места обитания животных Б) ввел в науку систематические категории
B) предложил классификацию животного мира
Г) составил систематическую сводку животных — «Лестницу существ»
Д) описал спячку, линьку и питание различных животных Е) предложил использовать латинский язык для обозначения названий животных
УЧЕНЫЕ
1) К. Линней
2) Аристотель
В5. Установите соответствие между науками и объектами их изучения.
ОБЪЕКТЫ
A) жаворонок Б)скумбрия
B)снегирь Г) ласточка Д)окунь Е)судак
В6. Установите соответствие между достижениями в области зоологии и их значением.
ДОСТИЖЕНИЯ
A) разработка мер борьбы с вредителями запасов продовольствия
Б) акклиматизация промысловых позвоночных
B) восстановление численности соболя, бобра, морского котика и др.
Г) повышение продуктивности сельскохозяйственных животных
НАУКИ
1) ихтиология
2) орнитология
Выберите страницу
456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173