Рассмотрим ответы на Страница 153 из учебника по математике для 5 класса Мерзляка
610. Прямоугольный параллелепипед и куб имеют равные площади поверхностей. Длина параллелепипеда равна 18 м, что в 2 раза больше, чем его ширина, и на 8 м больше, чем его высота. Найдите ребро куба.
«611. Брусок, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см, 5 см и 6 см, покрасили со всех сторон и разрезали на кубики с ребром 1 см. Сколько получилось кубиков, у которых окрашено:
1) три грани;»
2) две грани;
3) одна грань.
612. Скорость ракеты равна 8 км/с. За сколько минут она пролетит 960 км?
613. Из листа картона можно вырезать шесть одинаковых квадратов. Сколько листов картона надо для того, чтобы вырезать 50 таких квадратов.
614. Поезд отправился со станции в 16 ч со скоростью 54 км/ч. В 19 ч с этой же станции в противоположном направлении отправился второй поезд. В 24 ч расстояние между ними было равно 642 км. С какой скоростью двигался второй поезд?
616. Как с помощью линейки измерить диагональ кирпича, имея еще несколько таких кирпичей? (Диагональ параллелепипеда − это отрезок, соединяющий две его вершины, не принадлежащие одной грани.)
610. Прямоугольный параллелепипед и куб имеют равные площади поверхностей. Длина параллелепипеда равна 18 м, что в 2 раза больше, чем его ширина, и на 8 м больше, чем его высота. Найдите ребро куба.
«611. Брусок, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см, 5 см и 6 см, покрасили со всех сторон и разрезали на кубики с ребром 1 см. Сколько получилось кубиков, у которых окрашено:
1) три грани;»
2) две грани;
3) одна грань.
612. Скорость ракеты равна 8 км/с. За сколько минут она пролетит 960 км?
613. Из листа картона можно вырезать шесть одинаковых квадратов. Сколько листов картона надо для того, чтобы вырезать 50 таких квадратов.
614. Поезд отправился со станции в 16 ч со скоростью 54 км/ч. В 19 ч с этой же станции в противоположном направлении отправился второй поезд. В 24 ч расстояние между ними было равно 642 км. С какой скоростью двигался второй поезд?
616. Как с помощью линейки измерить диагональ кирпича, имея еще несколько таких кирпичей? (Диагональ параллелепипеда − это отрезок, соединяющий две его вершины, не принадлежащие одной грани.)
Выберите страницу учебника:
67891011121319202122232425293031323637383940424344454647505152535456575859606162636566676871727375767780818283848586878889929394959899100101102103109110111112113116117118119122123124125126127128129130132133134135136137138141142143144145149150151152153156157158159160163164165166167168172173174175176177178179183184185186188189190191192193194197198199200201202203207208209210212213214215218219220222223224225226227228230231232233234235236237240241242243244245246247249250251252254255256257258259260261262263264273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292