Рассмотрим ответы на Страница 149 из учебника по математике для 4 класса Рудницкой
1. Не измеряя длину отрезка AB, нужно с помощью циркуля и линейки построить отрезок CK, равный отрезку AB. Как Миша решил эту задачу? Проверьте с помощью линейки, равен ли по длине отрезок CK отрезку AB. Расскажите, как построить с помощью циркуля и линейки отрезок, равный данному отрезку, не измеряя его длину.
1. Не измеряя длину отрезка AB, нужно с помощью циркуля и линейки построить отрезок CK, равный отрезку AB. Как Миша решил эту задачу? Проверьте с помощью линейки, равен ли по длине отрезок CK отрезку AB. Расскажите, как построить с помощью циркуля и линейки отрезок, равный данному отрезку, не измеряя его длину.
Выберите страницу
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 1
456789101112131516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576-7778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120122123124125126127128129131132133134135136137139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
ЧАСТЬ 2
456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157