Рассмотрим ответы на Step 7 из учебника по английскому языку для 4 класса Афанасьевой
1. Послушай запись и скажи, какие фразы произносит диктор, (120).
2. Послушай текст “Breakfast on Sunday Morning” (121), и скажи, кто в семье Баркер сегодня не ест кашу на завтрак.
3. Прочитай эти слова и скажи, какие из них являются лишними для каждого ряда.
4. Прочитай текст и утверждения после него. Назови те из них, которые соответствуют тексту.
5. Скажи, какие из этих меню ты бы выбрал себе на завтрак, ланч или обед.
6. Составь меню из любимых блюд и работая в парах со своими одноклассниками, выясни, что они хотели бы съесть на завтрак, обед и ужин.
7. Оформи пятую страничку своего английского альбома. Нарисуй или сфотографируй любимые блюда твоей семьи. Напиши, что это за блюда, кто их обычно готовит, кто ему помогает и когда (на завтрак, обед, ужин или к чаю) эти блюда подаются к столу.
1. Послушай запись и скажи, какие фразы произносит диктор, (120).
2. Послушай текст “Breakfast on Sunday Morning” (121), и скажи, кто в семье Баркер сегодня не ест кашу на завтрак.
3. Прочитай эти слова и скажи, какие из них являются лишними для каждого ряда.
4. Прочитай текст и утверждения после него. Назови те из них, которые соответствуют тексту.
5. Скажи, какие из этих меню ты бы выбрал себе на завтрак, ланч или обед.
6. Составь меню из любимых блюд и работая в парах со своими одноклассниками, выясни, что они хотели бы съесть на завтрак, обед и ужин.
7. Оформи пятую страничку своего английского альбома. Нарисуй или сфотографируй любимые блюда твоей семьи. Напиши, что это за блюда, кто их обычно готовит, кто ему помогает и когда (на завтрак, обед, ужин или к чаю) эти блюда подаются к столу.
UNIT 1
UNIT 2
UNIT 3
UNIT 4
UNIT 5
UNIT 6
UNIT 7