Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 200 из учебника по истории для 7 класса Юдовской
4. В чём заключалась цель внешней политики Сулеймана I Великолепного? Как она реализовывалась?
5. Кто такие янычары?
6. Охарактеризуйте развитие турецкой культуры XVI в.
1. Великий везир при Сулеймане I, Люфт-паша, писал: «Выходцы из райи (так называли христианское население), не являющиеся по деду и отцу сыновьями сипахи, не могут претендовать на то, чтобы стать сипахи. Если бы открылась такая возможность, то каждый ушёл бы из райятов и захотел бы стать сипахи». Проанализируйте это высказывание. Какие выводы можно сделать из него? Можно ли говорить о том, что эти слова свидетельствуют о стремлении государства сохранять жёсткие рамки сословных перегородок?
2. Современники поражались жестокостью и цинизмом османских властей, когда те создавали янычарский корпус. Предположите, чем это удивление было вызвано.
3. Охарактеризуйте события, которые ознаменовали собой начало упадка Османской империи.
4. В 1535 г. был заключён франко-турецкий «Договор о мире, дружбе и торговле», создавший особый льготный режим для французской торговли в Турции. Он устанавливал неподсудность французских купцов турецкому суду и низкие таможенные пошлины. Чем объяснялось такое решение султанского правительства? К каким последствиям могло привести подписание подобных договоров?
5. Официальные документы XVII в. свидетельствуют о том, что турецкие феодалы стали выставлять не больше 10 тысяч ополченцев, да и то в основном из пленных и рабов, тогда как раньше феодальное ополчение достигало 120-150 тысяч воинов. В чём, по вашему мнению, состояла причина таких изменений?
Вспомните, какие формы политической власти существовали в странах Востока в Средние века. Какие черты хозяйственной жизни были характерны для традиционных восточных обществ? Какие ценности проповедовала древняя индийская религия буддизм?
4. В чём заключалась цель внешней политики Сулеймана I Великолепного? Как она реализовывалась?
5. Кто такие янычары?
6. Охарактеризуйте развитие турецкой культуры XVI в.
1. Великий везир при Сулеймане I, Люфт-паша, писал: «Выходцы из райи (так называли христианское население), не являющиеся по деду и отцу сыновьями сипахи, не могут претендовать на то, чтобы стать сипахи. Если бы открылась такая возможность, то каждый ушёл бы из райятов и захотел бы стать сипахи». Проанализируйте это высказывание. Какие выводы можно сделать из него? Можно ли говорить о том, что эти слова свидетельствуют о стремлении государства сохранять жёсткие рамки сословных перегородок?
2. Современники поражались жестокостью и цинизмом османских властей, когда те создавали янычарский корпус. Предположите, чем это удивление было вызвано.
3. Охарактеризуйте события, которые ознаменовали собой начало упадка Османской империи.
4. В 1535 г. был заключён франко-турецкий «Договор о мире, дружбе и торговле», создавший особый льготный режим для французской торговли в Турции. Он устанавливал неподсудность французских купцов турецкому суду и низкие таможенные пошлины. Чем объяснялось такое решение султанского правительства? К каким последствиям могло привести подписание подобных договоров?
5. Официальные документы XVII в. свидетельствуют о том, что турецкие феодалы стали выставлять не больше 10 тысяч ополченцев, да и то в основном из пленных и рабов, тогда как раньше феодальное ополчение достигало 120-150 тысяч воинов. В чём, по вашему мнению, состояла причина таких изменений?
Вспомните, какие формы политической власти существовали в странах Востока в Средние века. Какие черты хозяйственной жизни были характерны для традиционных восточных обществ? Какие ценности проповедовала древняя индийская религия буддизм?
Выберите страницу учебника
5891920283140425051535859636973767778909194101102103111112113118120121129130139140141143145154155156161163165167174175176188189190192199200205209211219222225
Вопросы и задания к иллюстрациям